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Una de las quejas más frecuentes de los Alumnos (y sus Padres de familia) en los colegios que brindan la materia de Inglés y sobre todo en los Colegios Bilingües, es la inconformidad sobre la metodología rutinaria en impartir este importante idioma. En este Seminario-Taller, los English Teachers adquirirán herramientas suficientes para hacer atractivo y amable a sus alumnos la impartición del Inglés y lo más importante, sus alumnos
mejorarán su rendimiento escolar en el conocimiento de este Idioma, participando e
interactuando con gusto en las clases respectivas, incrementando
el Colegio
el valor de su oferta educativa.
METHOLOGICAL AND PRACTICE
Workshop for English Teachers
TEMAS
I.- La Importancia del idioma Inglés dentro y fuera del Aula
II.- Descripción de los personajes principales en un salón de clases
a) Descripción del Maestro
b) Descripción del Alumno.
III Breve revisión sobre los conceptos básicos y su aplicación en la enseñanza
del idioma Inglés.
IV.- Diferentes métodos de Enseñanza a través de la Historia
a) El método de Traducción
b) El método directo
c) El método Audio-visual
V.- Principios básicos sobre el aprendizaje interaccional alumno-maestro y su
importancia en el salón de clases.
VI.- Aprendizaje del Inglés bajo dos tendencias
a) El método PPP
b) El método Task-based approach (tareas dirigidas)
VII Creación de innovadoras actividades que cubrirán las 4 habilidades del
idioma:
a) Escritura
b) Conversación
c) Lectura
d) Audición
Conclusión: Creará un nuevo concepto sobre las clases de Inglés que incrementara
el valor del servicio educativo de la institución en la percepción del alumno y
padre de familia.
SEMINARIO-TALLER impartido en sus propias instalaciones educativas para maestros
de inglés, coordinadores académicos y directivos escolares.
DURACION: 5 HORAS
INVERSIÓN: $ 8,000. para personal de la misma institución educativa (Área Metropolitana, Ciudad de México). En otras Ciudades de la Republica misma inversión, más gastos de traslado y
viáticos.
Entrega de APUNTES y CONSTANCIA para cada ASISTENTE.
Expositora y autora del concepto: Miss Sandra Quijano Sánchez (English Teacher Instituto Angloamericano de Relaciones Culturales). Maestra de Idiomas en Nivel licenciatura UVM (Campus Lomas Verdes y Campus Lago de Guadalupe); Senado de la República y otros colegios de Nivel preescolar a preparatoria. Capacitadora de los English Teachers en la Universidad del Valle de México bajo este Nuevo Concepto de Enseñanza. Licenciada en Linguistica (Escuela Nacional de
Antropología). Licenciada en Historia (UNAM, ENEP Acatlan).
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